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南國小記者快樂體驗當(dāng)“小小牙醫(yī)”
發(fā)布時間:2023-07-24
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     南國都市報7月23日訊(記者 李文韜/文 王威/圖))牙齒是我們健康的守護(hù)者,是自信笑容的最佳代言人。正確的口腔保健習(xí)慣,不僅讓我們遠(yuǎn)離疼痛,更是預(yù)防疾病的第一道屏障。7月21日,南國小記者團和家人一起走進(jìn)海南口腔醫(yī)院總院,開啟一場新奇的牙齒保衛(wèi)戰(zhàn),了解牙科知識,學(xué)習(xí)正確的刷牙姿勢,保護(hù)好自己的牙齒。

  體驗牙醫(yī)工作了解口腔科

  21日下午,南國小記者們走進(jìn)海南口腔醫(yī)院,牙醫(yī)為小記者穿上白大褂?!鞍状蠊诱鎺?,我現(xiàn)在也是一名牙醫(yī)了?!毙∮浾邆兣d奮地系著紐扣,自豪地向家長展示自己身上的白大褂,眼里充滿了對“牙醫(yī)工作”的好奇。

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  海南口腔醫(yī)院講師廖海松帶領(lǐng)小記者簡單了解醫(yī)院的情況后,開始給小記者講解口腔學(xué)科的設(shè)置。小記者們看到學(xué)科設(shè)置分塊上有“顳下顎關(guān)節(jié)”字樣,便好奇地發(fā)問:“這個關(guān)節(jié)的字好復(fù)雜,是在我們身上哪個部位呢?”廖海松用手指指著耳垂前一厘米處,耐心地向小記者們介紹:“這里就是顳下顎關(guān)節(jié),按住這個關(guān)節(jié)的時候合上嘴,會發(fā)出聲響?!毙∮浾邆兗娂娔7虏⒄业搅岁P(guān)節(jié)的位置。

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  在學(xué)科設(shè)置展示區(qū),小記者們認(rèn)真聆聽、學(xué)習(xí)講師所說的關(guān)于口腔科的學(xué)科的介紹,開拓了以往對口腔科的認(rèn)知,紛紛驚嘆原來口腔科不只是看牙,還包含了這么多內(nèi)容。

  從內(nèi)到外學(xué)習(xí)牙科知識

  在講課之前,海南口腔醫(yī)院為自告奮勇的小記者提供了牙齒拍片服務(wù),帶領(lǐng)大家了解拍牙片的流程,拍出來的牙片也會用于課堂講解?!芭钠瑳]什么可怕的,你們可以想象是就相機在嘴里轉(zhuǎn)一圈,把牙齒的情況清清楚楚拍下來,是為了更好地觀察。”廖海松給小記者們科普口腔知識的同時,給即將拍牙片的小記者穿上藍(lán)色的防護(hù)服,引導(dǎo)他挺直站在凳子上,咬住儀器……

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  “太神奇了,站著不動,很快就拍完了。”很快,拍牙片的小記者就出來與其他小記者們一起上樓開始學(xué)習(xí)牙科知識。

  廖海松采用“幻燈片+牙齒模型”方式講課,以最直觀的圖解形式為小記者和家長們科普牙齒結(jié)構(gòu)、形狀、功能、數(shù)量等知識?!把捞凼鞘裁床课灰l(fā)疼痛?”廖海松指著牙齒截面圖發(fā)問,小記者符詩城思考了一下,指著圖中的牙神經(jīng)答道:“是這里,是牙神經(jīng)?!绷魏K煞Q贊回答正確的小記者,補充說神經(jīng)可以傳遞痛感,并以此為線索科普蛀牙預(yù)防知識。

  廖海松介紹,判斷蛀牙其實不難,牙面上發(fā)黑的地方,若能清理掉就是食物殘渣,清理不掉的就是蛀牙了?!八⒀朗穷A(yù)防蛀牙最好的辦法,吃東西后要盡快刷牙將食物殘渣清理干凈,一般刷牙時間為3分鐘?!绷魏K烧f。

  “那蛀牙該怎么治療呢?”小記者和家長們都紛紛發(fā)問?!把a牙是最好的治療方法,而不是拔牙?!绷魏K蛇€說,定期涂氟和窩溝封閉可以預(yù)防孩子蛀牙,同時要糾正不良口腔習(xí)慣,孩子要做到不吃甜食、不咬鉛筆,盡量不用口呼吸而是鼻呼吸,這樣才能保持口腔健康。小記者和家長們都聽得入了神,現(xiàn)場有問有答,有的小記者和家長還掏出本子記錄知識點。

  動手實踐領(lǐng)悟真知

  為做實驗,現(xiàn)場工作人員為每位小記者都發(fā)放了巧克力夾心餅干,大家吃得津津有味。隨后又給小記者們發(fā)了一杯水,讓大家都漱口,漱出來的水里都是餅干殘渣?!巴?,我的牙齒上原來有這么多臟東西?!卑l(fā)現(xiàn)食物即使被吃下去了,牙齒仍然留有許多殘渣,小記者們都很驚訝,覺得不可思議。

  隨后,小記者們拿著牙刷跟著廖海松學(xué)習(xí)刷牙,有趣的是,每個小記者刷牙的方式各有不同。“成人的巴氏刷牙法不一定適合孩子,孩子更適合圓弧刷牙法,而且小孩要使用小頭、圓頭、軟毛的兒童牙刷?!绷魏K芍刚∮浾邆兊乃⒀婪椒ǎF(xiàn)場一步步示范刷牙動作,小記者們跟著認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了圓弧刷牙法。

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  此外,現(xiàn)場還設(shè)置了捏牙齒模型環(huán)節(jié)。小記者們用白色黏土捏制牙齒模型,以此進(jìn)一步了解每一顆牙齒的形狀、大小、功能,孩子忙得不亦樂乎,加深了牙科知識的印象,起到了寓教于樂的效果。

  “孩子最近刷牙不認(rèn)真,我們果斷帶著孩子來參加這個活動,想通過活動督促孩子刷好牙,讓孩子學(xué)習(xí)更多牙科知識,更好地保護(hù)自己的牙齒?!奔议L黃雨表示,講師講課講得很全面,牙齒構(gòu)造、保護(hù)牙齒以及如何預(yù)防蛀牙等方面都講得很詳細(xì)?!巴ㄟ^現(xiàn)場牙齒檢測,也能讓孩子更直觀地觀察自己牙齒的狀態(tài),從而更加愛護(hù)自己的牙齒?!秉S雨說。

  “通過舉辦這次活動,我們讓孩子認(rèn)識到口腔健康的重要性,掌握相應(yīng)的口腔健康知識,回家之后也能保護(hù)好自己的牙齒?!绷魏K烧f,希望通過這樣的活動,讓孩子們在之后面對牙醫(yī)的時候不再害怕,有助于孩子克服看牙恐懼心理,這都是非常有意義的。

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